TBS『わが家は楽し』を録画で見る。
おもしろかった!
台詞をはっきり云う。伝えたい言葉をちゃんと伝えるからこそ、むしろ伝わらない気持ちが描出され、見ている者それぞれの立場でさらなる感情が湧出される。
これは、山田洋次さん脚本だし、石井ふく子さん制作だし、清弘誠さん演出だし、それはTBS伝統芸だからこそ。先輩方に敬意を表したい!

TBS『わが家は楽し』を録画で見る。
おもしろかった!
台詞をはっきり云う。伝えたい言葉をちゃんと伝えるからこそ、むしろ伝わらない気持ちが描出され、見ている者それぞれの立場でさらなる感情が湧出される。
これは、山田洋次さん脚本だし、石井ふく子さん制作だし、清弘誠さん演出だし、それはTBS伝統芸だからこそ。先輩方に敬意を表したい!
3/14
『西洋における図書館の歴史』@東大ヒューマニティーズセンターをオンライン視聴!
愉しかった!
フィレンツェのラウエンツィアーナ図書館からの講義!
希少本のキラキラした装飾ページを見るとドキドキする。
学問にとって一番大切なモチベは、このキラキラへのドキドキなんだと(歳を重ねるごとに)確信してる。
『ル・コルビュジェ 諸芸術の綜合 1930-1965』
愉しかった!なんていうか彼の思想がとても僕の肌に合う感覚。そしてカンディンスキーとの親和性と神話性。
鳴り響く宇宙、小さな世界、ドキドキする。
「彫刻だけ、絵画だけ、建築だけがあるのではない。造形的な出来事は詩の助けによる“一なる形”のうちに成就するのである。」ル・コルビュジェ
ロンシャンの礼拝堂、いつか訪かなきゃ。
3月末で閉館してしまう川村記念美術館に訪く。
『1990-2025 作品、建築、自然』
高校時代に住んでいた千葉県佐倉市にあり、何度か訪れた。
ロスコの赤の部屋など収蔵作品もいいけど、美術館のある場所の自然と佇まいが特によいのだ。
確かにアクセスはよくない、だからこそ一日かけて美術館に訪くという体験。
沢木耕太郎『深夜特急1香港・マカオ』(1986)au了。
ついぞ読んでなかったのだ、深夜特急。もし当時読んでいたなら僕も青春期真っ盛りで、きっと死ぬほど影響を受けたであろう。
斎藤工さんの朗読が素晴らしくよい👍
3/11
堺正一『塙保己一とともに-ヘレン・ケラーと塙保己一-』
『べらぼう』で鳥山検校が登場して、検校について検索していたら、同時代の国学者『群書類従』を編纂した塙保己一が検校まで登り詰めたことを知る。そして幼少期に盲目となるも学問の道を透徹する保己一のエピソードを母に聞いて勇気づけられたのがヘレン・ケラーだったのだと。とても勇気づけられる。
自分の使う言葉というのを、妙に気にしている。
それは辞書的に正しいとか、慣用的にそうだとか余り関係なく、自分のinspirationに併せてというか。
例えば、
・「おもう」は、「思う」ではなく、「想う」を使う。
・「たのしい」は、「楽しい」ではなく、「愉しい」を使う、楽しいは楽(らく)とは限らない。
・「いう」は、「言う」ではなく、「云う」を使う。
・「〜なこと」には、「事」を使わず、「こと」にする。
・「行く」は、訪れた場合は、「訪く」とする。
・「良い悪い」は「いい悪い」と書く。自分にとって「いい」は「良い」とは違うけど、「わるい」は「悪い」意味なので。
・「はじめる」を「始める」とあまり書きたくない。「終わる」は「了る」と書きたい。
・「見る」と「観る」、「立つ」と「起つ」を微妙に気にしている。
・「わかる」に、「分かる」は使わない、分けてないから。同様に「解る」「判る」もあまり使いたくない、「解って(判って)ないから」。
・「積読」は使わない、積んでないから。「蓄読」と称している。
・audibleで読み(聴き)了ることを、「au了」としているw
・なんとなく「件(くだん)」と「類(たぐい)」は使いたい、なんとなく。
・句読点「、」「。」は結構使う、今の時流に抗って。